今天,我们一群同学要去浙江绍兴科技馆做陶瓷,大家非常开心。
上午,我们排好队,整好队就出发了。在路上,我十分高兴,因为我可以看见许多五颜六色的鲜花,和成群结队的小朋友们。路过繁华的城市,我们每个人都面带微笑,没有一丝的压力,很快就到了目的地——绍兴科技馆。
下了车,我迫不及待地跑进了大门,看到许多好玩的东西,有:跷跷板、软陶、钻木、冰做......我先来到了第一个“冰作中”,这个“冰”可真像一个个大气球呀,有许多形状不同的图形。接着,我们又玩了“飞行棋”,这是一个由七根电线组成的棋子,旁边还放着许多图案,我们猜是什么,结果一个同学说是蝴蝶,另一个同学说是星星。最后,我们在水龙头旁的工作人员边参观,许多同学纷纷伸出舌头舔了舔水龙头。我们还去看了很多奇怪的恐龙,有食肉恐龙,有飞禽恐龙......
不知不觉到了下午,我们在“观赏机器人”的指导下,学会了如何摆放“机器人”。最后,我们依依不舍地离开了绍兴科技馆。
今天是周六,我怀着无比激动的心情来到了实验小学。我是四年级三班的学生,在这里我和我的同学都认识了,并且通过这次活动了解到了许多知识,我们今天主要是在大队部举行的“学校组织歌手表演的活动”里活动,这次活动是学校举办的,我们是专门邀请来参加的嘉宾。我兴奋极了,一直在想,这个活动究竟会怎么样呢?后来我了解到,这次活动的目的是想让我们家长们在活动中尽量配合我们。这个活动并没有什么特别的,在节目开始前,老师对我们进行了相关的安全教育。
这次活动的活动主要有三部分,第一部分是唱歌,这个活动主要分为两部分,第一部分是现场唱,我们在第二部分是参与节目,由于前期的排练,我们的节目是更加的好。第二部分是朗诵,这个活动是以歌曲为主题,主要是以《无间道》为主题,因为我们的服装在这里是专门练习的,所以我们的表演十分的顺利。第三部分是才艺展示,老师们为我们精心准备了很多精彩的节目,比如《奔跑吧,兄弟》、《我的未来不是梦》、《千手观音》、《难忘今宵》等。
我为这次活动准备了许多的精彩节目,最后我们进行了才艺展示,首先是到了亮相,我们表演了《千手观音》,我们站在台上,由主持人上台展示,我们用最快的速度向观众们朗诵了我们的《我的未来不是梦》,到了活动的最后,节目是结束了,我们鞠了一躬,然后走下台,回到了我们的座位上,我们纷纷低下头,不好意思的说了一声:“对不起”。通过这次活动,我明白了,其实家长也是想让我们在学习中锻炼自己,有些家长认为这只是放松,但是这样的放松我们就会成为一名合格的学生,不能因为这样就放松了自己。
五一节,我去参观了北仑的劳动基地——雨花台烈士陵园,领略了南仑人民的艰苦。
我乘车来到了烈士陵园,一进门,只见那一座高高的大门上有“雨花台烈士陵园”七个大字,大门两旁站着两排威武的战士,好像在保护我们。接着我和妈妈看到了烈士的坐像,他们双手握着刀,神态严肃。我和妈妈就一起看他们的神态,他们双手握拳,好像在说:“我一定会报仇雪恨的。”我们又来到了烈士的坐像,我看到了他们手里拿着一张纸,他们拿着笔在纸上写下了“中华民族不可征服”七个大字,这时我仿佛听到了无数烈士们的心声,有的叫喊着,好像在为中国报仇雪恨;有的叫喊着,好像为中国的解放而欢呼。在他们的旁边有一架战斗机,它在太阳底下一动不动,好像在等着炮声。我还看见了“雨花台烈士陵园”的名字,有毛主席、周恩来、彭德怀、任弼时、周佛、周总理、邓小平等人。
离开了烈士陵园,我走在一条大路上,我坐在一条车上,我想:烈士们用自己的鲜血换回了我们今天的幸福生活。
上周四,学校组织我们四年级和六年级的学生去学校操场采访,我的心格外兴奋,因为我要和我的“好朋友”陈俊睿一起去采访校领导,这可是我们盼望已久的事情。
我怀着激动的心情,怀着期待的心情向学校出发。到了学校,只见同学们都站在自己的位置上,等待校领导的到来,我和陈俊睿有些紧张,心砰砰地跳个不停。
在校领导的安排下,我们上了校领导 的车,校领导带我们参观了有很多的游乐设施,有会客室、六楼会议室、文化广场、消防通道等。校长还给我们安排了一些采访的活动,比如:有一次我采访陈俊睿,当校长把我们带到二楼会议室,我非常紧张,心跳得很快,生怕自己说出自己的名字,要面对校长和领导的批评。我对校长说:“校长,我有点紧张。”校长听后,笑着说:“没事,我给你发一些吃的和喝的,”我听了校长的话,吃了点东西,我慢慢放松了心情。
在校长的陪同下,我们回到了学校。通过这次采访,我学到了很多,也更加深刻地懂得了责任的含义,并知道了怎样去履行责任。
1月28日,天气晴朗,在好朋友的邀请下,我们小记者们去在芜湖人民医院银泰中心的医专体验中心进行“采访”实践活动。
一路上,小记者们有说有笑,心里甭提有多高兴了。虽然一路上,天气非常热,但大家一点也没有因为炎热而失去信心。经过两个小时的车程,我们终于来到了银泰人民医院银泰中心。银泰人民医院在金花北路,那里的老师负责给我们讲解了银泰医院的整个流程,让我们知道了医院的工作人员是如何让病人得到及时的治疗和照顾。医院里的医生是那么的和蔼可亲,他们细心地照顾着我们每一个小记者,让我们体验到了医院的工作人员的待遇和健康的保障。
当我们穿上白大褂的时候,我有一种神奇的感觉,想到医院里的医生对病人无微不至的照顾,想到医院里的医生都能帮助到每一个需要的人,我的心情特别激动。
我们小记者来到了病房,那里的老师告诉我们今天的活动主题是“触摸·心灵的沟通”。我们戴上白大褂,体验了体验在医院里的奇妙之旅。我躺在地上,感觉到它好象是一个封闭的水罐,又好象是一块石头,此刻的我,心里是那么的无助。因为医生们对于病人负责,病人也照顾得非常好。我们一边用双手不停地摸着药,一边不停地回想着自己的采访过程。老师告诉我们,今天是“触摸·心灵的沟通”活动,要求我们用白大褂去触摸残疾人,感受残疾人的生活。我们仔细地听着,认真地听着,都想为残疾人包上一张白大褂,去帮助残疾人。
接着,我们又来到了医院的一个教学楼前。我们首先被院方院长叔叔带进了一个教室,院长叔叔亲切地问道:“小记者们,你们能用心灵去感受一下残疾人吗?”我们异口同声地回答:“能!”院长叔叔听了,神秘地说:“想去触摸,还要等到看完视频后,才能去触摸。”“哦,那我去触摸了!”我们异口同声地说道。院长叔叔让我们去触摸残疾人。我们排着队伍去触摸残疾人。一位小女孩也和我们一样,都用好奇的眼神望着我们。那位小女孩用手指轻轻地抚摸着残疾人的脸颊,她的皮肤真 嫩,她的嘴唇真白。这时,我们心里非常难过,因为她的手被摸得生疼,真的很不舒服。我想:残疾人都能感受到我们的用心良苦,残疾人都能感受到我们的真诚与爱心。当她触摸到残疾人的脸颊时,我感到她的脸更红了,简直可以与红杏儿相媲美。看到这里,我突然有一种想帮助