教师的爱是伟大的,只要你肯为之付出,哪怕是一点点的小进步也会令你感到高兴,因为在这样的老师眼里,你是最棒的。
当我们踏进校门时,你的辛勤付出是孩子们心中的最美,因为你的付出,孩子们在你的教育下得到了许多的进步。
从你的课堂上,我懂得了做人的道理,使我们拥有了一段快乐而又充实的学习生活。你的一言一行,你的一举一动,都是我学习的榜样。
有人说:“教师是园丁,我们是花朵,老师是粉笔,为我们播撒智慧的种子。”因此,在以后的日子里,我一定会努力学习,成为祖国的栋梁,长大以后为国家效力。
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们可曾想过,您是我们的恩人。是你们,用自己的辛勤和汗水,打造了我们的美丽的校园。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话一点也没错,你们对学生的爱和教诲,将永远铭刻在我们的心中。
同学们,《亲爱的爸爸妈妈》这首歌就是我心中永远的歌。我们要珍惜父母、老师的辛勤劳动,努力学习,做一个有责任感、有担当、德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
谢谢大家!
大家好!
我是来自六年级的周佳雯。今天,我要演讲的题目是:《传承文化,助成长》。
伴随着徐徐的秋风,我们又一次踏进了新的教学楼,新的学期,迎来了我们新学期的第一课——《素质教育》。在学习和工作的这段时间里,有老师们的耐心指导,有同学们的悉心关爱,更有全体师生对我的关心和帮助,使我受益匪浅。
今年10月,我又荣幸地站在了七二班这个大家庭里,第一次站在讲台上,享受着台下老师们给予的信任、温暖和期盼。在老师们的精心培育和自己的辛勤付出中,我们获得了本次大队部举办的“红领巾争章”比赛一等奖,参加了红领巾争章比赛。这个荣誉来得实在太突然了,有些出乎意料,却又让人欢喜。
由此,我想到了我们的生活,在这个“多”的环境里,我们需要“量”,更需要“质”,更需要“才”。在教学活动中,我们是老师,是学生的好帮手,我们会利用课余时间多学习,“量”自然就会增长。
没有“质”,就没有“才”,一个班级只有一个班集体,没有一个同学,一个班级只有一个教师。如果每个班都是“红领巾争章”评比员,那么每个班级会成什么样子?
同学们,只有这个“才”才有闪光点,而这闪光点的产生,与领导、老师、同学们的辛勤努力分不开的。在此,我想对全校师生说:“老师们,同学们,如果我们每一个人都能像故事中的老师那样,珍惜这宝贵的时间,勤奋学习,团结互助,从我做起,从身边的小事做起,从小事做起,大家互相监督,共同创建一个和谐、向上的学习气氛,让学习生活更加丰富多彩。
同学们,让我们在这种气氛中,在生活的每一个细节中,都来尽一份力,把我们的学校建设得更加美好,更加辉煌!谢谢大家!
大家好!
作为一名教师,当听到这样的一句话:每一位学生都应该拥有一颗真诚的心。于是,我们孜孜不倦地努力,奋斗,去实现每一个学生的梦想,实现每一个学生的梦想。当然,今天的我又有什么理由不坚持努力呢?
在课堂上,同学们争先恐后地举手发言,希望得到老师的表扬。可是,有很多同学似乎都有点控制不住自己的情绪,最后,表现得很高兴,直到自己受到批评。这时,我觉得有些同学很认真,因为他想到了自己曾为他做过的事,他说过:“做一件事,不能轻易放弃,要有恒心,有毅力。”
每个人的一生,都会遇到各种各样的困难,每个人都会遇到很多困难,每当你想要放弃时,就要想想那些曾经帮助过你的人,不要在意别人的评价,这样,你就能坚持下去。
总之,我的演讲到此结束,谢谢大家。
1、有献身精神。教师应以敬业精神教书育人,充分发挥教育的传播主体作用,做学生的表率作用。
2、树立理想信念。
教师的人格的崇高与高尚是教师职业中的“崇高”。教师的人格是平等的,高尚的人格对学生的塑造作用是十分大的。教师的人格是社会制度的基本要求,也是教育事业的必然要求。教师应经常关心学生,关心学生,爱护学生。教师应做到平等公正,公平合理地对待学生,尊重学生的人格,平等地对待学生。教师的人格就应体现在教师的人格上。教师应具备:一种高尚的品质,一种不可代替的作用。教师人格的崇高体现在教师人格的感召力和感染力上。教师应将自己的心愿同学生的心愿相结合。教师的感情越真诚,学生就越愿意接近。教师在学生的心里就应该受到教育。教师的感情越深厚,教师就应该成为学生心灵的慰藉。教师的思想是有问题的,在每个人的心中都有,教师也应该有问题。教师的精神品质值得教师去思考。教师的学习应该成为学生的重要源泉,应当培养一种高尚的道德品质。教师的人格对学生具有潜移默化的影响。教师的一言一行,一举一动,都是学生的眼睛,在学生的心中都要树立。只有这样,学生才会受到尊重,才能成为学生敬爱的人。教师的举止要文明,体现在学习上。教师的礼仪不能忽略,必须要端正学习态度。
二、教师的心理素质。
教师的心理素质主要有三种:
一种是对学生的尊重。教师只有胸怀一颗学生的心,才会对学生负责。教师只有胸怀“我要做什么”,才能“我为祖国做出贡献”。教师的心理素质包括教师的行为特征和教师心理品质。教师应该有“爱生如子”的思想,教师应该具有“认真”、“敬业”、“爱心”、“细心”、“与人为善”的品质。教师的心理素质往往受到“学习心得”的熏陶,使教师有学习的欲望和满足感。教师的心理素质可以提升教师的心理素质,从而影响教师的工作、学习、生活,也就是说教师要有“爱心”、“细心”、“同情心”,使自己的教育教学事业具有“爱生如子”的品质。教师应该“以理服人”,教师在学生心中有着一种无形的心理情感
您是园丁,精心呵护我们成长,
您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
老师,您是舵手,教会我们用知识驶向人生的彼岸。
老师,您是辛勤的园丁,我们已经长大,让我们一起来为老师们奉献一些,比如:我们要一起把成绩提上去,把每一次都当作进步的阶梯。
老师,我想对您说,“谢谢你,老师!”
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当春回大地的时候,阳光明媚,春风拂面,春回大地,我们在这春暖花开的季节里向着光荣的领导、老师,向着光荣的荣誉,向着崇高的事业,向着光荣的未来,迈进新世纪的步伐!
看,那四化建设蓬勃发展的画面,是我们全校师生的光辉回忆,更是我们全体师生共同努力的坚实足迹!
回顾过去,无数次全体师生为之奋勇拼搏,执着追求,取得了辉煌的成就。我们这些任人唯贤的高素质人才,已是桃李满天下!今天,站在鲜艳的讲台上,我看到了学校各级领导对我们全校师生的厚爱,我感到了我们身上肩负的重任,感到,我们要爱岗敬业、诚实守信、努力学习,努力实现自己的人生理想,积极投身到建设祖国美好家园、创建和谐校园的洪流之中。今天我们的任务就是:在今后的教育教学中,发扬团队精神、服务意识、自主创新意识,爱岗敬业,以实际行动为实现“三学”,争创一流学校,为实现“三下乡”目标奠定坚实的基础。
二、严于律己,强化自律
严格遵守学校各项规章制度,充分发挥学生的主体作用,做到守则、约束、守纪,不打折扣。
每个老师都应遵守学校的各项规章制度,认真对照自己的行为表现,学会约束自己,严格遵守学校的各项规章制度,对自己的言行举止做出表率。每个老师都应以身作则,处处树立强烈的榜样,端正学习态度,自觉做到“三更、五不”,力争做一名名副其实的好学生。
三、保持良好的心理素质
教师的“三更”精神就是要善于用情绪感染学生。要关心学生的心理健康,树立正确的人生观、价值观。要做到一言一行,学生的一言一行都要做到“三不”:
一、要以身作则,加强道德修养。要积极引导学生走到正确的、合乎规范的、适合自己的道路上来,自觉遵守学校的各项规章制度,尊重老师,尊敬老师,团结同学,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做一名品学兼优的好学生。
二、要培养高尚的道德情操
我们要多方面学习,从书本中汲取丰富的知识,提高自身的修养,把良好的思想道德品质与高尚的情操融入到自己的工作中,勤奋学习,勤奋工作,积极进取,坚持远大理想,刻苦钻研业务知识,在知识的海洋里尽情遨游。
三、坚持安全教育工作
安全教育是教师的天职,安全教育不仅仅是一门学科,更是一个家庭的生命,更是一笔宝贵的财富
大家下午好!
首先,我代表全体xx教师感谢学校给予我们这么一个难得的机会。虽然,我们毕业一年了,但这个毕业班却还紧紧围绕着我,像个大家庭一样关心着我们,照顾着我们,同时,也永远为我们付出着,尽管我们不可能像他们所说的那样完美,但我们可以做的,就是把一切积蓄的,全部都用到学习上,踏踏实实地学习,一点一滴地进步,给学生一个全新的成长环境。
学习了那么久,我们感触良多。而且,我们也要学习他们这种孜孜不倦,发愤图强,不达目的誓不罢休的精神,在毕业之际,通过教师、学习者、宣传者、交流者等途径,给自己的人生一个全新的感悟。
其次,还要学习他们一系列高尚的品质,学而不厌、精益求精的态度。一个人,如果没有了高尚的品格,即使他是在世上,他也会认为:我是一个平凡人。
最后,再次,也是对他们最宝贵的`一点:为老师们的兢兢业业,奉献了自己的一生。
谢谢大家!
大家好!
今天,我演讲的题目是《崇高的爱》。
古今中外,多少感人肺腑的故事,多少英雄豪杰的形象在人们的心中烙下深深的印记。然而,在那高高飘扬的国旗下,又有多少“英雄”为了祖国的昌盛而献身?有的人认为,只要他对社会,对国家就尽心尽力,为人民服务,他的一生是平凡的,却又是伟大的。他们平凡中又伟大,他们身上也有着伟大的精神,那就是教师。
在当今社会,作为一名教师,虽然在平凡中也能做出不平凡的事,但要想成就一番事业,教师的责任与使命并不是在物质上的满足,而是在于精神上的充实。
教师,一个高尚而神圣的职业,一个崇高而无私的职业。老师,一个神圣而神圣的职业,在这里,老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,一个无私的职业,燃烧了自己,成就了别人;老师,一个无愧于心的职业,一个令人尊敬的职业,一个值得敬佩的职业。
教师是人类灵魂的工程师,他们用自己的双手为人类做出了贡献,而有人却不知道,其实老师是甘愿做为人类楷模的人。
虽然我还没有来到一名人民教师队伍,但我永远都会铭记着我的工作,这种感恩之心,不会因为忙碌而忘记了自己的职责,不会忘记这光荣的职业,也不会忘记那无私奉献的老师。
我就有过这样的经历:
有一次,我要去参加书法比赛,要练习书法,但我的钢笔字根本就写不好,于是,我想放弃,但心里又告诉自己,难道一次的考试不会给你带来什么样的收获吗?于是,我重整旗鼓,在家里准备了许久,终于在比赛当天比赛那天,我得到了一等奖,我异常高兴,因为我将又一次证明给我自己。
每天,我都在努力着,相信自己的字一定会写好的。虽然我的成绩并不理想,但我相信自己的能力,即使有很大的进步,但我也不会忘记老师,老师,是您给予了我这么多,给了我学习的动力,给了我人生道路上的指导,给了我前进的动力。
我把这些都记在了心里,也永远不会忘记老师的教诲。是老师给了我知识,是老师让我明白了生活的道理,是老师让我知道了学习的重要性,是老师让我学会了如何做人,我一定不会忘记您对我的期望,也一定不会忘记您对我的教诲。
教师,您的岗位是平凡的,您的成就却是伟大的。您为我们付出了多少汗水,牺牲了多少的心血啊!是您