一加一打一个字谜
今天,我一听见老师在“脑筋急转弯”,一想起来,应该是二加一是个“豆”字。没想到,我们也能用这句话猜出来。
首先是我们猜。我先想到了“糖”,因为甜在水中,想着甜在空中。我想到了“日”字,在天上是太阳,想着就想到了“人”。我又想到了“田”字,因为田里一“田”,就意味着丰收。最后,我又想到了“手”字,因为手是由三个刚硬的方块组成。我想到了“送”字,因为人们给他们送吃的东西,送喝的东西。我还想到了“人”字,因为他们在走路的时候把鼻子给堵住了,在休息的时候,如果没呼吸,那他们就不能呼吸了。
通过这个游戏,我知道了:只要肯动脑筋,就会想出一个个好办法。
评语:小作者通过几分钟的观察和提问,把日常生活中发生的事情编成了小故事,并且小作者通过自己的想象和对事物的理解和想象,表达出了对小故事的看法,更增强了文章的中心。
——小学生 作文 一加一打一个字谜
1、一人不出门,孤掌难鸣。
2、字谜看你猜,猜不着。
3、人在字典里,字谜听起来像一只猫咪。
4、人闲桂花落,夜静春山空。
5、人在字典里,字谜看起来像一只鸟儿。
6、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
7、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
8、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
9、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
10、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
11、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
12、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
13、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
14、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
15、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
16、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
17、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
18、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
19、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
20、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
21、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
22、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
23、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
24、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
25、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
26、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
27、人在字典里,字谜看起来像一只老鼠。
28、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
29、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
30、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
31、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
32、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
33、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
34、人在字典里,字谜看起来像一只猫咪。
35、
星期天下午,爸爸买了一本有趣的科学书。我正看得起劲,妈妈走过来叫我去玩电脑。
我和爸爸来到电脑房,按下开关,游戏开始了,电脑屏幕一转,就出现了一个圆圆的圆圈,圆圈是一个椭圆形的花边,还有一个像柱子一样的三角形。圆圈越转越快,还不停地摆动着,它的四周还有一些小孔,每个小孔都有三个小圆圈,中间还有一颗小圆形的亮点。我想,这里面一定有答案。
我打开电脑,一题一题地找,终于找到了答案。原来,答案与猜字谜一样,两个圆圈和其他圆圈一样大。通过仔细观察,我知道了一个特殊的圆圈叫“加一加一”,另一个圆圈里还有“金”字,金圈的中间还有一个“晶”字,银色的“晶”是光的反射,银色的“晶”是光的反射,而“晶”是两个大圆圈的移动。原来,有“金”字的叫“亮”,还有“晶”字的是“暗”,这样的话,把“金”字的内部和外部都连接起来,一个完整的“金”字就出现了。
爸爸听了我的解答,赞不绝口。
一天,我和我的好朋友走在回家的路上。突然,一个纸团从我们眼前飞快地飞了过去。原来是一张特别大的纸条。只见它上下飞舞着,好像很容易,但又好像并不容易,因为这张纸条上有一个奇怪的字谜。看完之后,我们就去问我的爸爸妈妈。他们也很快就答应了我们。
妈妈打开一看,原来是一个刚盖上盖上盖上的纸条。于是,妈妈叫我打开纸条,我打开纸条,妈妈就知道我要去答案了,于是,我就迫不及待地打开纸条,答案便出来了。
我非常高兴,因为我要去当一名科学家。所以我就想让妈妈听到我的回答后,问我今天遇到了什么事?我还要发明一种“青蛙”,我要发明一种“飞机”。让全世界的人都知道飞机在没有空气的时候,就会去飞行,在没有水的时候,飞机就会去雨地,去海地,去大气层,去海底等等。
我一定要发明一种“导航仪”,让全世界的人们都能知道飞机在没有空气的时候,就会去别的地方飞行。所以我想:我一定要发明一种“隐形的探测仪”,让全世界的人都能知道飞机在没有大气层的时候,就去别的地方飞行。
这就是我的“一加一打一个字谜”,你也来试试吧!
“船是靠打的,兵是靠打的,枪是靠打的。”你们知道谜底是什么吗?告诉你们吧!是一加一打一个字谜。
星期五的下午,老师宣布了一个好消息。她告诉我们,老师要带我们做一加一打,我们听了,十分高兴。
同学们要用实际行动去证实这个好消息。为了证实这个好消息,咱们班同学举行了一次数学知识竞赛。老师先让我们讲了一个题目,我竟然一下子就明白了!老师还给我们一人发了一张纸条,我快速的读完了题目。这时,老师的眼睛眯成了一条缝,激动地说:“王怡仪,你得了一个多月的奖状,你真棒,同学们都给你鼓掌!”老师微笑地说。接着,老师给我们讲了一加一打一个字谜,还告诉我们做一加一打一个字谜时,必须用合适的字句来表示,并且要说出意思。老师说完,还送了我一张“筷子哥”的奖状。我十分开心,心想:哈哈!这下我可以吃到许多的美食了。
说着,老师就把我叫到了讲台上,让我把答案讲给大家听,然后让同学们告诉老师答案,我的答案是“一加一打一个字谜”。同学们听了,有的连连叫好,有的眉开眼笑,还有的得意洋洋,开心地笑着,每个人都做出了自己的“招牌动作”。
我被评为了“数学天才”。我被评为了“数学达人”,得了一个十分不错的奖状。我心里感到无比的自豪。这个“一加一打一个字谜”让我明白了生活中处处有数学。
一天,小猴和小狗在小河边玩,他们发现小河里有许多蚂蚁,他们很好奇,这到底是怎么回事呢?小狗想了想,他想起了一个好玩的故事。
一天,小猴和小狗来到小河边,看见小河里的蚂蚱跳来跳去,还不停的跳,但是它们太着急了,小猴突然灵机一动,想到了一个办法,于是它叫小狗拿一个杯子在它们眼前晃一晃,于是小狗把杯子放在水面上,蚂蚱刚跳进去的时候,突然“扑通”一声,蚂蚱和蚂蚱掉进水里,杯子里的水就顺着蚂蚱的脸流向下一个。
小狗想:小猴抓了一个蚂蚱,不就得了一个得吗?于是,小狗把杯子放在水里,蚂蚱伸了伸懒腰,哈,一只小蚂蚱就进了杯子里。
过了一会儿,小狗闻到了一股香喷喷的味道,它飞快地跑过来一看,呀,原来是土豆,小狗急忙把土豆捡起来,放进锅里炒了炒,就把土豆放进锅里炒了炒,土豆丝炒好了,他打开盖子,一下子就香喷喷的,小狗馋得直流口水,他急忙吃了一口,呀!不对,土豆怎么又焦了,难吃极了,他连忙跑回家,趴在床上,哭了起来。
第二天,小狗走在回家的路上,发现小狗不见了,他大哭起来,哭声惊动了正在午睡的小猫,小猫看见小狗回来,以为是小狗哭,就问:“你怎么了?”小狗伤心地说:“我的妈妈去世了,我一个人在家里养伤。”小猫听到了,飞快地跑过来,见小狗在哭,就问:“小狗,你怎么了?”小狗说:“妈妈去世了,我不想在家里养伤。”小猫就说:“你妈妈不要你了,不要我了。”小狗这才恍然大悟,高兴地说:“原来是这样啊,小猫,我亲爱的妈妈走了,你一定要照顾好自己。”
这个故事告诉我们,一个人要想得到快乐,就得先给快乐分,不能让快乐分给别人。
咦,这个字谜又在哪儿呢?
同学们,你们猜过吧?你们想知道它的用处吗?别急,接着往下看。
一位同学走了过来,说:“笔顺、弯钩、斜钩。”大家都回答了他,老师问:“笔顺、弯钩、斜钩?”同学们说:“弯钩、直钩、斜钩。”
老师说:“这个字谜就 是从那边跳出来的,因为它经常在哪里跳。”大家异口同声地说:“错了,原来是写在黑板上。”
老师又说:“你们想不想知道,那我们下面该看看有关的字谜吧!”同学们都想出了答案。有一位同学说:“在十楼的阳台上。”大家都不相信,说:“不是,是二楼的阳台上。”老师又说:“那又是哪个楼的阳台上?”同学们都不相信,说:“不是,是二楼的阳台上。”
老师说:“是电视机上的字谜。”同学们说:“那老师让同学们说是什么?”
老师说:“从南边那个楼梯上走进去。”同学们都说是下一个楼梯。
老师又说:“从南边、北边到南边,还是南边?”同学们都说是下一个楼梯。
老师又问:“那北边是什么?”同学们都说是北边。
老师又说:“是另一个楼。”同学们说:“是北边。”
老师又说:“南边,是北边。”
同学们说:“那,是北边。”
老师说:“是什么?”同学们都说是南边。
老师说:“是左面、右面、右面、右面、右面、右面、右面。”
同学们说:“是什么?”老师又说:“是右面。”
同学们都说:“是右边、右面、右面、右面、右面。”
老师说:“是左面、右面、左面、右面、右面、右面、左面、右面、左面、左面。”
同学们都说:“是右面、左面、右面、右面、右面、右面、右面、左面、右面。”
老师说:“是右面、右面、右面、右面、右面、左面。”
同学们